踏進兩歲的幼兒,自主期來臨,

通常會開始做出使爸媽感到EQ被“挑戰“的行為。

我女兒也如是,

常有“攪亂檔”,“無敵固執”,“唱反調”等等行為。

可是最近我與女兒的相處,只有無比快樂,

沒有指責或“燥底”女兒的時刻。

(別誤以為我EQ好,絕對不是)

Trouble Two的工作坊上,

曾跟大家分享過一些應對2歲孩子的溝通技巧,

我們亦要理解2歲孩子認知上的發展與侷限。

這些都有助我們

面對孩子具挑戰性的行為時,

有更多的包容和智慧。

但是除了知識和技巧外,

調整生活節奏是非常重要的一環。

一個適合孩子成長的生活節奏。

一個適合孩子成長的生活節奏。

一個適合孩子成長的生活節奏。

很重要,所以要說三次。

有挑戰性的行為發生時,只要不趕時間,

讓孩子和自己有空間處理,

情緒也就比較不會容易失控,

因著急而發狂罵小孩。

我女兒也會將果汁倒翻,

但是她有時間慢慢清理好。

我女兒也會在遊樂場不想走,

但是她有時間可以玩到滿足,然後自己走。

我女兒也會不肯著衫換尿片吃飯,

暫時不肯做的事,待一會其實也就會做。

出門,一小時的行程,就預留兩小時吧。

煮飯,就預留一小時和孩子一起煮。

玩樂,就預留幾個小時讓孩子玩個夠。

當然,

不是每天,每件事都能配合孩子的節奏。

(不過,更常見的情況是,明明不趕時間,

父母卻會為急而急,不容許有緩衝的時間)

當事情急了,

一個一直有成長空間的孩子,

一個一直被爸媽尊重需要的孩子,

父母當刻直接跟孩子說明清楚狀況,

這些孩子反是比較能立即配合你而快起來。

你體貼孩子,

孩子也就比較懂體貼你。

這是實在在很多孩子身上看到的狀況。

Natalie Ho 為 家庭教育及輔導社工,facebook專頁玩樂才是正經事的創辦人,樂於與家長分享教養資訊。Natalie現為壹週刊,人氣網上親子平台OhPaMa及HK01寫親子專欄,並曾獲星島親子王及HK01進行專訪,分享育兒心得。Natalie 醉心研究親子關係建立及兒童心理發展,曾獲多間學校及機構邀請演講,主講的育兒工作坊接近一百場。

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