3、4歲左右的孩子，記憶帶有很大的無意性，孩子感興趣的、印象鮮明的事物容易記住。而他們做有目的的記憶是比較困難的，即使到了學齡前後期，即5、6歲時，孩子的有意識記憶會逐步發展起來，但記性仍然不算好，需要重覆性地做一件事，以讓自己記住！


▼而孩子的記憶範圍和保持時間，是隨著年齡的增長而逐漸擴大和延長的，可以說，孩子的記憶是記得少、忘得快。記憶的精準性也同樣是隨著年齡逐漸提高的。他們對簡單熟悉的東西記得精確，而對複雜事物的記憶就有遺漏或歪曲，例如孩子聽了一個故事，他只會記住自己感興趣的某些情節，而對整個故事卻記不住或混淆了故事情節。因此，由於孩子記憶力的這種不准確性，常會被大人誤解為說謊，但其實更多時候，他們只是忘記了事情的內容，因此才自己編出一些內容，最後變成大人所理解的說謊！